为深入贯彻粮食安全战略，厚植青少年爱粮节粮情怀，筑牢国家粮食安全根基，5月14日，“江岸之光・五育润心”劳动育人思政实践活动顺利开展，武汉市育才第二小学解放分校40名学生代表走进武汉市农业科学院北部园区，以劳动实践为载体，将课堂从校园菜园延伸至专业田间阵地，让孩子们在真实场景中开阔眼界、动手实践、积累认知。

　　本次活动由武汉市农业科学院、市科学技术协会、市农业农村局、江岸区委宣传部、江岸区教育局主办，邓子新院士农业科普工作室、市农科院作物研究所、武汉农学会、武汉市育才第二小学解放分校承办。

　　“原来水稻育种要经历无数次试验调整，科研前辈们坚持扎根田间，才让我们稳稳端住饭碗。”活动现场以主题光影导学开启学习之旅，全体学生在邓子新院士农业科普工作室观看袁隆平院士专题科普影片。

　　立足于孩子们日常三餐，市农科院作物所特色水稻研究室朱永生博士由米饭切入带来《水稻的一生：从一粒种子到万家粮仓》专题分享，从身边熟悉的食物说起，由浅入深延展到水稻播种、育苗、分蘖、抽穗直至成熟收获的完整生长历程。结合田间生长状态，拆解日常管护、节气农时、作物生长习性等生活化知识，把粮食生产背后的农耕常识娓娓道来。

　　“每一粒稻谷的成熟，都离不开时节的滋养、土地的孕育，更离不开日复一日的细心管护，做人成长和种稻一样，都要脚踏实地、静心坚守。”朱博士让大家读懂传递一粒米从田间到餐桌的来之不易，也为孩子们传递着踏实勤勉的成长道理。

　　随后，学校同步开启新一季“豆豆成长季——农作物小探秘”活动。作为学校深耕多年的校本特色劳动实践，学校始终把劳动教育作为五育融合的重要抓手，长期依托校园种植园地，引导学生亲手播种、日常养护、持续观察记录，把劳动素养培育融入平日校园生活。

　　“在校园菜园里种菜，让我知道农作物不会凭空生长，每一分长势都离不开耐心照料。今天听完水稻的讲解，我更明白所有农耕劳作都贵在坚持，也更懂得珍惜餐桌上的每一粒粮食。”活动现场，学生代表们结合在校栽种上海青的亲身经历分享感悟，平日里松土浇水、控光通风、尝试天然驱虫的点滴经历，都成了最真切的成长收获。

　　走出室内课堂，师生在张娜和郭孟配两位博士带领下依次走进农科院现代农业展示馆、食用菌研发中心和水稻试验田，在边走、边看、边听中近距离接触现代农业，真切感受农耕本貌。

　　现代农业展示馆内，无土栽培、人工光植物工厂等新式种植模式，打破了孩子们对传统农耕的固有印象。食用菌研发中心里，各类菌类长势规整、形态各异。“原来现在种地都这么有科技感，不用泥土也能种出庄稼，真是大开眼界。” 同学们纷纷感慨，直观感受到科技为农业发展带来的改变。

　　“以前很多同学只在书本上见过水稻，今天站在田埂边亲眼看到，他们才知道秧苗养护有这么多讲究，农民伯伯种地真的太辛苦了。”带队老师组织学生走进田间、亲历农事，认识农作物、学会简单劳动技能，同时把思政教育融入劳动全过程，让孩子们在亲眼所见、亲身所做、真心所悟中学会珍惜、懂得感恩、涵养担当。

　　水稻育秧实操环节，在科研人员的细致指导下，同学们有条不紊地完成装土、整平、播种、覆土、浇水等整套流程。认真把控每一个细节，全身心投入农事劳作中。

　　亲身劳作过后，四年级（1）班的连梓涵深有体会：“看似简单的育苗工序，每一步都有讲究，亲手操作后，才真正明白农耕劳作的辛苦，也更懂得珍惜每一粒粮食。”

　　结合学校劳育常态化建设，孩子们将亲手培育的水稻秧苗带回家，纳入“豆豆成长季”长期实践任务。后续学生们将进行悉心养护、定期观察，以日记、绘画、图文记录等方式，完整跟踪水稻生长全过程。

　　从校园日常种植劳育系列实践到校外田间实践，再到居家长期观察记录，学校搭建起多场景的劳动实践链条，让劳动教育不止停留在一次活动，更沉淀为持久的生活素养与行为习惯。

　　整场活动依托“江岸之光・五育润心”校园文化培育的契机，贴合学校劳动教育校本特色，以科普启智、以实景育人、以劳作砺心，用接地气的实践形式，让劳动教育有场景、有温度、有内涵。